• Госуслуги. Решаем вместе

    Решаем вместе
    Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

    * Не предназначена для приема обращений граждан в соответствии с Федеральным законом от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».

Образовательная программа

Образовательная программа «Горизонты будущего»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества» — это многопрофильное, социально адаптированное учреждение, организующее активную, творческую жизнедеятельность детей и подростков.

Модель образовательной деятельности МАУДО «Центр технического творчества» определяется его целями и задачами как учреждения дополнительного образования и построена с учётом перспектив развития образовательной политики на ближайшие годы. Государственная и окружная образовательная политика актуальным вопросом развития заявляет поддержку технического творчества, инженерно-конструкторской и  изобретательской деятельности школьников.

Развитие данного направления деятельности требует внедрения современного оборудования, обновления используемых технологий, повышения квалификации педагогических кадров. В модернизации нуждаются и дополнительные общеразвивающие программы, и программы профессиональной подготовки, не соответствующие современным задачам обеспечения развития познавательных и профессиональных интересов обучающихся, активизации их творческого, инженерного мышления, формирования опыта творческой технической деятельности.

Цель образовательной программы – обеспечение современного качества, доступности и эффективности дополнительного образования, ориентированного на развитие и самореализацию личности обучающихся, формирование компетенций, необходимых для их профессионального и жизненного самоопределения через научно-техническую и социальную деятельность.

Поставленная цель предполагает решение следующих задач:

  • обновить пакет нормативных локальных документов учреждения в соответствии с изменениями на федеральном, региональном, муниципальном уровнях;
  • обновить программное обеспечение, повышать  качество и эффективность  реализации дополнительных общеразвивающих модульных программ через использование современных форм и образовательных технологий обучения, специфичных для технического творчества;
  • создать безопасные условия пребывания обучающихся на занятиях (в том числе и переменах между учебными занятиями) и массовых мероприятиях в МАУДО «Центр технического творчества»;
  • обеспечить сохранность контингента обучающихся посредством  организации доступной развивающей образовательной среды, вариативности дополнительного образования для всех обучающихся через реализацию модульных, сетевых и адаптированных дополнительных общеразвивающих программ;
  • создать условия для личностного и профессионального самоопределения и  самореализации, повышения мотивации обучающихся к познанию, труду и творчеству, приобщения к ценностям и традициям многонациональной культуры российского народа и региона посредством продуктивной технической и социальной деятельности;
  • создать условия для персонификации образования, выбора режима и темпа освоения образовательных программ, выстраивания индивидуальных образовательных траекторий обучающихся, в том числе и через коллективную и индивидуальную проектную деятельность;
  • развивать цифровую образовательную среду учреждения за счет внедрения цифровых, информационно-коммуникационных технологий и электронных образовательных ресурсов;
  • повышать уровень достижений обучающихся в конкурсных мероприятиях различного уровня;
  • совершенствовать систему научно-методического сопровождения повышения профессионального мастерства педагогов с учетом требований профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»;
  • совершенствовать систему профориентационной работы, направленную на повышение уровня востребованности направлений подготовки и специальностей инженерного и технического профиля, через участие в проекте «Билет в будущее»,  обновление площадок Технопарка – открытие автоквантума, робоквантума, VR/AR квантума, хайтека.
  • создать условия для сетевого взаимодействия, непрерывного развития образовательного пространства и позитивного имиджа учреждения.

Ожидаемые результаты реализации образовательной программы:

  • увеличение обучающихся в творческих объединениях технической направленности;
  • увеличение количества обучающихся — участников конкурсных мероприятий по техническому творчеству;
  • повышение квалификации и рост профессионализма педагогов;
  • банк методической продукции по организации технического творчества (в том числе дополнительные общеразвивающие программы по современным видам технического творчества);
  • развитая техническая инфраструктура учреждения;
  • развитая сеть социальных партнёров по вопросам организации и развития технического творчества.

Мониторинг результатов реализации образовательной программы будет осуществляться по трем направлениям:

  • оценивание результатов деятельности учреждения;
  • оценивание результатов деятельности педагогов;
  • оценивание результатов деятельности обучающихся.

Оценивание результатов деятельности учреждения проводится по следующим направлениям:

  • Условия развития технического творчества обучающихся (качество материально-технического обеспечения, качество кадрового обеспечения (профессиональная компетентность педагогов и качество их деятельности), качество программно-методического обеспечения);
  • Процесс сетевого взаимодействия (количество образовательных учреждений, участвующих в консорциуме; количество лабораторий; количество обучающихся в лабораториях «Технопарка»; количество обучающихся и педагогов, принявших участие в сетевых мероприятиях; количество сетевых мероприятий).

Оценивание результатов деятельности педагогов проводится по следующим направлениям:

  • Образовательная деятельность в творческом объединении (выполнение дополнительной общеразвивающей программы, использование информационно-коммуникационных технологий, сохранность контингента обучающихся, организация сетевых мероприятий, участие в сетевых мероприятиях);
  • Внешние достижения педагогов (оцениваются на основании портфолио педагога и творческого объединения: грамоты, дипломы, сертификаты и т.п.).

Оценивание результатов деятельности обучающихся проводится по следующим направлениям:

  • Мониторинг результатов освоения содержания дополнительной общеразвивающей программы;
  • Мониторинг движения обучающихся по уровням освоения дополнительной общеразвивающей программы;
  • Внешние достижения обучающихся в рамках направлений деятельности творческого объединения и консорциума (оцениваются на основании портфолио обучающегося: грамоты, дипломы, сертификаты и т.п.).
  • Регулярность оценивания — два раза в год.

Ресурсное  обеспечение  реализации образовательной программы:

  • Кадровые условия
  • Психолого-педагогические условия
  • Финансовое обеспечение
  • Материально-технические условия
  • Информационно-методические условия

О внесении изменений в Образовательную программу муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центр технического творчества» «Горизонты будущего» на 2020-2021 г.г., утвержденную приказом от 14.08.2020 № 181 (с изменениями от 10.09.2020 № 212) (приказ от 09.12.2020 № 282) [233 Кб]

Ознакомиться с образовательной программой «Горизонты будущего» на 2020-2021 учебный год можно здесь [897 Кб]

О внесении изменений в Программу развития муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центр технического творчества» «Горизонты будущего» на 2020-2025 г.г., утвержденную приказом от 23.09.2019 № 249 (приказ от 09.12.2020 № 281)от 09.12.2020 № 281 [214 Кб]

Программа развития муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центр технического творчества» 2020-2025 [625 Кб]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*