Образовательная программа

Образовательная программа «Горизонты будущего»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества» — это многопрофильное, социально адаптированное учреждение, организующее активную, творческую жизнедеятельность детей и подростков.

Модель образовательной деятельности МАУДО «Центр технического творчества» определяется его целями и задачами как учреждения дополнительного образования и построена с учётом перспектив развития образовательной политики на ближайшие годы. Государственная и окружная образовательная политика актуальным вопросом развития заявляет поддержку технического творчества, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности школьников.

Развитие данного направления деятельности требует внедрения современного оборудования, обновления используемых технологий, повышения квалификации педагогических кадров. В модернизации нуждаются и дополнительные общеразвивающие программы, и программы профессиональной подготовки, не соответствующие современным задачам обеспечения развития познавательных и профессиональных интересов обучающихся, активизации их творческого, инженерного мышления, формирования опыта творческой технической деятельности.

Цель образовательной программы – обеспечение современного качества, доступности и эффективности дополнительного образования, ориентированного на развитие и самореализацию личности обучающихся, формирование компетенций, необходимых для их профессионального и жизненного самоопределения через научно-техническую и социальную деятельность.

Поставленная цель предполагает решение следующих задач:

обновить пакет нормативных локальных документов учреждения в соответствии с изменениями на федеральном, региональном, муниципальном уровнях;
обновить программное обеспечение, повышать качество и эффективность реализации дополнительных общеразвивающих модульных программ через использование современных форм и образовательных технологий обучения, специфичных для технического творчества;
создать безопасные условия пребывания обучающихся на занятиях (в том числе и переменах между учебными занятиями) и массовых мероприятиях в МАУДО «Центр технического творчества»;
обеспечить сохранность контингента обучающихся посредством организации доступной развивающей образовательной среды, вариативности дополнительного образования для всех обучающихся через реализацию модульных, сетевых и адаптированных дополнительных общеразвивающих программ;
создать условия для личностного и профессионального самоопределения и самореализации, повышения мотивации обучающихся к познанию, труду и творчеству, приобщения к ценностям и традициям многонациональной культуры российского народа и региона посредством продуктивной технической и социальной деятельности;
создать условия для персонификации образования, выбора режима и темпа освоения образовательных программ, выстраивания индивидуальных образовательных траекторий обучающихся, в том числе и через коллективную и индивидуальную проектную деятельность;
развивать цифровую образовательную среду учреждения за счет внедрения цифровых, информационно-коммуникационных технологий и электронных образовательных ресурсов;
повышать уровень достижений обучающихся в конкурсных мероприятиях различного уровня;
совершенствовать систему научно-методического сопровождения повышения профессионального мастерства педагогов с учетом требований профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»;
совершенствовать систему профориентационной работы, направленную на повышение уровня востребованности направлений подготовки и специальностей инженерного и технического профиля, через участие в проекте «Билет в будущее», обновление площадок Технопарка – открытие автоквантума, робоквантума, VR/AR квантума, хайтека.
создать условия для сетевого взаимодействия, непрерывного развития образовательного пространства и позитивного имиджа учреждения.

Ожидаемые результаты реализации образовательной программы:

увеличение обучающихся в творческих объединениях технической направленности;
увеличение количества обучающихся — участников конкурсных мероприятий по техническому творчеству;
повышение квалификации и рост профессионализма педагогов;
банк методической продукции по организации технического творчества (в том числе дополнительные общеразвивающие программы по современным видам технического творчества);
развитая техническая инфраструктура учреждения;
развитая сеть социальных партнёров по вопросам организации и развития технического творчества.

Мониторинг результатов реализации образовательной программы будет осуществляться по трем направлениям:

оценивание результатов деятельности учреждения;
оценивание результатов деятельности педагогов;
оценивание результатов деятельности обучающихся.

Оценивание результатов деятельности учреждения проводится по следующим направлениям:

Условия развития технического творчества обучающихся (качество материально-технического обеспечения, качество кадрового обеспечения (профессиональная компетентность педагогов и качество их деятельности), качество программно-методического обеспечения);
Процесс сетевого взаимодействия (количество образовательных учреждений, участвующих в консорциуме; количество лабораторий; количество обучающихся в лабораториях «Технопарка»; количество обучающихся и педагогов, принявших участие в сетевых мероприятиях; количество сетевых мероприятий).

Оценивание результатов деятельности педагогов проводится по следующим направлениям:

Образовательная деятельность в творческом объединении (выполнение дополнительной общеразвивающей программы, использование информационно-коммуникационных технологий, сохранность контингента обучающихся, организация сетевых мероприятий, участие в сетевых мероприятиях);
Внешние достижения педагогов (оцениваются на основании портфолио педагога и творческого объединения: грамоты, дипломы, сертификаты и т.п.).

Оценивание результатов деятельности обучающихся проводится по следующим направлениям:

Мониторинг результатов освоения содержания дополнительной общеразвивающей программы;
Мониторинг движения обучающихся по уровням освоения дополнительной общеразвивающей программы;
Внешние достижения обучающихся в рамках направлений деятельности творческого объединения и консорциума (оцениваются на основании портфолио обучающегося: грамоты, дипломы, сертификаты и т.п.).
Регулярность оценивания — два раза в год.

Ресурсное обеспечение реализации образовательной программы: