Образовательная программа «Горизонты будущего»
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества» — это многопрофильное, социально адаптированное учреждение, организующее активную, творческую жизнедеятельность детей и подростков.
Модель образовательной деятельности МАУДО «Центр технического творчества» определяется его целями и задачами как учреждения дополнительного образования и построена с учётом перспектив развития образовательной политики на ближайшие годы. Государственная и окружная образовательная политика актуальным вопросом развития заявляет поддержку технического творчества, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности школьников.
Развитие данного направления деятельности требует внедрения современного оборудования, обновления используемых технологий, повышения квалификации педагогических кадров. В модернизации нуждаются и дополнительные общеразвивающие программы, и программы профессиональной подготовки, не соответствующие современным задачам обеспечения развития познавательных и профессиональных интересов обучающихся, активизации их творческого, инженерного мышления, формирования опыта творческой технической деятельности.
Цель образовательной программы – обеспечение современного качества, доступности и эффективности дополнительного образования, ориентированного на развитие и самореализацию личности обучающихся, формирование компетенций, необходимых для их профессионального и жизненного самоопределения через научно-техническую и социальную деятельность.
Поставленная цель предполагает решение следующих задач:
- обновить пакет нормативных локальных документов учреждения в соответствии с изменениями на федеральном, региональном, муниципальном уровнях;
- обновить программное обеспечение, повышать качество и эффективность реализации дополнительных общеразвивающих модульных программ через использование современных форм и образовательных технологий обучения, специфичных для технического творчества;
- создать безопасные условия пребывания обучающихся на занятиях (в том числе и переменах между учебными занятиями) и массовых мероприятиях в МАУДО «Центр технического творчества»;
- обеспечить сохранность контингента обучающихся посредством организации доступной развивающей образовательной среды, вариативности дополнительного образования для всех обучающихся через реализацию модульных, сетевых и адаптированных дополнительных общеразвивающих программ;
- создать условия для личностного и профессионального самоопределения и самореализации, повышения мотивации обучающихся к познанию, труду и творчеству, приобщения к ценностям и традициям многонациональной культуры российского народа и региона посредством продуктивной технической и социальной деятельности;
- создать условия для персонификации образования, выбора режима и темпа освоения образовательных программ, выстраивания индивидуальных образовательных траекторий обучающихся, в том числе и через коллективную и индивидуальную проектную деятельность;
- развивать цифровую образовательную среду учреждения за счет внедрения цифровых, информационно-коммуникационных технологий и электронных образовательных ресурсов;
- повышать уровень достижений обучающихся в конкурсных мероприятиях различного уровня;
- совершенствовать систему научно-методического сопровождения повышения профессионального мастерства педагогов с учетом требований профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»;
- совершенствовать систему профориентационной работы, направленную на повышение уровня востребованности направлений подготовки и специальностей инженерного и технического профиля, через участие в проекте «Билет в будущее», обновление площадок Технопарка – открытие автоквантума, робоквантума, VR/AR квантума, хайтека.
- создать условия для сетевого взаимодействия, непрерывного развития образовательного пространства и позитивного имиджа учреждения.
Ожидаемые результаты реализации образовательной программы:
- увеличение обучающихся в творческих объединениях технической направленности;
- увеличение количества обучающихся — участников конкурсных мероприятий по техническому творчеству;
- повышение квалификации и рост профессионализма педагогов;
- банк методической продукции по организации технического творчества (в том числе дополнительные общеразвивающие программы по современным видам технического творчества);
- развитая техническая инфраструктура учреждения;
- развитая сеть социальных партнёров по вопросам организации и развития технического творчества.
Мониторинг результатов реализации образовательной программы будет осуществляться по трем направлениям:
- оценивание результатов деятельности учреждения;
- оценивание результатов деятельности педагогов;
- оценивание результатов деятельности обучающихся.
Оценивание результатов деятельности учреждения проводится по следующим направлениям:
- Условия развития технического творчества обучающихся (качество материально-технического обеспечения, качество кадрового обеспечения (профессиональная компетентность педагогов и качество их деятельности), качество программно-методического обеспечения);
- Процесс сетевого взаимодействия (количество образовательных учреждений, участвующих в консорциуме; количество лабораторий; количество обучающихся в лабораториях «Технопарка»; количество обучающихся и педагогов, принявших участие в сетевых мероприятиях; количество сетевых мероприятий).
Оценивание результатов деятельности педагогов проводится по следующим направлениям:
- Образовательная деятельность в творческом объединении (выполнение дополнительной общеразвивающей программы, использование информационно-коммуникационных технологий, сохранность контингента обучающихся, организация сетевых мероприятий, участие в сетевых мероприятиях);
- Внешние достижения педагогов (оцениваются на основании портфолио педагога и творческого объединения: грамоты, дипломы, сертификаты и т.п.).
Оценивание результатов деятельности обучающихся проводится по следующим направлениям:
- Мониторинг результатов освоения содержания дополнительной общеразвивающей программы;
- Мониторинг движения обучающихся по уровням освоения дополнительной общеразвивающей программы;
- Внешние достижения обучающихся в рамках направлений деятельности творческого объединения и консорциума (оцениваются на основании портфолио обучающегося: грамоты, дипломы, сертификаты и т.п.).
- Регулярность оценивания — два раза в год.
Ресурсное обеспечение реализации образовательной программы:
- Кадровые условия
- Психолого-педагогические условия
- Финансовое обеспечение
- Материально-технические условия
- Информационно-методические условия
Ознакомиться с образовательной программой «Горизонты будущего» на 2020-2021 учебный год можно здесь [897 Кб]