Аннотации к программам

Аннотация к дополнительной модульной общеразвивающей программе

«Юный картингист»

Дополнительная общеразвивающая программа «Юный картингист» относится к технической направленности и рассчитана на детей в возрасте от 8 до 17 лет.
Целью программы является развитие технического, творческого и спортивного потенциала личности ребёнка через обучение основам технического конструирования и картинга.
Срок реализации программы – 4 года. Курс занятий первого и второго года обучения составляет 144 часа, третьего и четвертого – 216 часов.
Промежуточный контроль организуется в конце первого учебного года в форме комплексного зачёта: первый этап — тестирование – организуется для контроля теоретических знаний; второй этап — показательные выступления – для контроля практических навыков. В конце второго и третьего года обучения промежуточная аттестация проводится в форме соревнования.
Итоговый контроль проводится в рамках процедуры итоговой аттестации для обучающихся четвертого года обучения. Процедура итоговой аттестации организуется в форме соревнования.

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Юный картингист»[528 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе 

«КонструкториЯ»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «КонструкториЯ» относится к технической направленности и рассчитана на детей в возрасте от 5,5-10 лет.
Целью реализации программы является создание условий для развития у обучающихся первоначальных технических конструкторских умений на основе использования образовательных конструкторов: «Лего» и «Фанкластик».
Срок реализации программы – 2 года (178/212/288 учебных часов). Курс занятий по прграмме на первом году: первый модуль обучения «Лего-старт» составляет 34 часа, второй модуль обучения «Лего-старт+» — 68 часов, третий модуль обучения «Легозаниматика» — 144 часа, на втором году обучения: модуль«Трехмерное конструирование»– 144 часа.
Промежуточный контроль проводится в рамках процедуры промежуточной аттестации для обучающихся первого года обучения. Процедура промежуточной аттестации организуется в конце первого учебного года в форме выставки творческих работ.
Итоговая аттестации проводится в форме проектной игры, в ходе которой обучающиеся, разбившись на мини-группы, конструируют модель по схеме, предложенной педагогом,  на базе конструкторов «Лего» или «Фанкластик».
К прохождению итоговой аттестации допускаются все обучающиеся, освоившие материал по дополнительной общеразвивающей модульной программе «КонструкториЯ».

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «КонструкториЯ»[837 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе 

«Кубороленд»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Кубороленд» относится к технической направленности и рассчитана на детей в возрасте от 7-11 лет.
Целью реализации программы является создание условий для развития у обучающихся первоначальных технических компетенций средствами образовательного конструктора «Куборо» и пропедевтика инженерного образования в дополнительном образовании.
Срок реализации программы – 1 год (144 ч.).
К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся освоившие текущий материал по дополнительной общеразвивающей модульной программе «Кубороленд». Промежуточная аттестация проводится в форме творческой работы (выполнение задания на построение фигур по основным параметрам и заданному контуру).
Итоговая аттестации проводится в форме соревнования, в ходе которого обучающиеся, разбившись на мини-группы, выполняют задания  на базе конструктора «Куборо».

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Кубороленд»[322 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«Академия мастерства»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Академия мастерства» относится к технической направленности и рассчитана на детей в возрасте от 5,5 до 8 лет.
Срок реализации программы – 1 год обучения.
Целью программы является создание оптимальных условий для формирования начальных конструкторских умений как основы развития способностей к техническому творчеству.
Программа состоит из трех модулей:
Первый модуль «Умелец» носит ознакомительный характер, позволяет сформировать первоначальные навыки  технического конструирования и моделирования.
Второй модуль «Мастерstreet» знакомит обучающихся с основными направлениями технического творчества, формирует навыки конструирования и моделирования из бумаги и картона.
Третий модуль «Креатив-мастерская» формирует начальные конструкторские и творческие как основу развития способностей к техническому творчеству.
Модульный подход к организации образовательной деятельности позволяет реализовать принцип мобильности дополнительного образования и дифференцированный поход к обучению.
Преимущество использования модулей в программе «Академия мастерства» дает возможность самореализовывать потребности обучающихся по выбранному модулю,  и получить тот объем знаний, необходимые для использования в организации образовательной деятельности.
Промежуточный контроль проводится в рамках промежуточной аттестации для обучающихся в форме творческого задания.
Итоговый контроль проводится в рамках процедуры итоговой аттестации для обучающихся в форме выставки творческих работ.

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Академия мастерства» [425 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульная программе

«ТехноМастер»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «ТехноМастер» относится к технической направленности и рассчитана на детей в возрасте от 7 до 10 лет.
Срок реализации программы – 2 года. Курс занятий первого года обучения составляет 144 часа, второго года обучения – 144 часа.
Целью программы является создание условий для формирования технических компетенций через продуктивную деятельность.
Промежуточный контроль проходят все обучающиеся освоившие материал первого года обучения по дополнительной общеразвивающей модульной программе «ТехноМастер» и проводится в форме выставки творческих работ. Итоговый контроль проводится в рамках процедуры итоговой аттестации для обучающихся в форме презентации творческих работ

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «ТехноМастер»[751 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«Мастерград»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Мастерград» рассчитана на тех, кто делает первые шаги в рукоделии и хочет заняться творчеством, для детей с 6-8 лет.  Занятия в творческом объединении позволят развивать творческие способности, самостоятельность, проявлять индивидуальность, фантазию и получать результат своего труда. Срок реализации программы – 1 год. Курс занятий для первых классов составляет 68 часов, для свободного набора детей – 72 часа.
Промежуточная аттестации проводятся в форме выставки творческих работ. К прохождению аттестации допускаются все обучающиеся, освоившие текущий материал по дополнительной общеразвивающей программе «Мастерград». Представляются работы, выполненные по заданию педагога. Требования к работам: аккуратность, соблюдение основных технологических этапов изготовления изделия. Итоговая аттестация проводится в форме выставки творческих работ.
К прохождению итоговой аттестации допускаются все обучающиеся, освоившие материал по дополнительной общеразвивающей модульной программе «Мастерград». На выставку представляются работы, выполненные в разных техниках, изученных в течение учебного года. Требования к работам: аккуратность и качество изготовления, соблюдение основных технологических этапов изготовления изделия, оригинальность замысла.

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Мастерград»[678 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«Техно-АРТ»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Техно-АРТ» относится к технической направленности и рассчитана на детей в возрасте от 9-16 лет.
Целью реализации программы является создание условий и образовательного пространства для самореализации обучающихся и совершенствования их технических компетенций.
Срок реализации программы – 3 года. Курс занятий первого года обучения составляет 144  часа, второго года обучения – 144 часа, третьего года обучения 216 часов.
Промежуточная аттестации проводятся в форме выставки творческих работ. К прохождению аттестации допускаются все обучающиеся, освоившие материал первого и второго года обучения по дополнительной общеразвивающей программы «Техно-АРТ». На выставку представляются работы, выполненные в технике модульной картины, в технике гильоширования, торцевания. Количество творческих работ, представляемых на выставку, определяется аттестуемым.
Итоговая аттестация проводится в форме представления творческих проектов. Проект аттестуемый делает самостоятельно, под руководством педагога. К прохождению аттестации допускаются все обучающиеся, освоившие материал третьего года обучения по дополнительной общеразвивающей модульной программе «Техно-АРТ».

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Техно-АРТ»[814 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«Робототехника»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Робототехника» относится к технической направленности и рассчитана на детей от 7 — 14 лет.
Срок реализации дополнительной общеразвивающей модульной программы «Робототехника» – 3 года.
Целью реализации программы является формирование у обучающихся навыков конструирования, программирования и тестирования различных моделей LEGO-роботов. Данная программа состоит из четырех модулей: «РобоСтарт», «РобоСтарт+», «РобоКлассик», «РобоПрофи».
Первый модуль «РобоСтарт» носит ознакомительный характер, обучающиеся изучают основы конструирования моделей роботов из конструктора Lego WeDo, второй модуль «РобоСтарт+» более углубленно знакомит обучающихся   с конструированием, а также с основами программирования моделей роботов из конструктора Lego Wedo.
Третий модуль «РобоКлассик» знакомит обучающихся с конструктором Lego Mindstorms NXT и с основами программирования в графической среде разработки NXT-G. Четвертый модуль «РобоПрофи» рассчитан на изучение образовательного конструктора Lego Mindstorms EV3 и углубленное изучение среды программирования EV3.
Промежуточная аттестация для обучающихся, освоивших материал модулей «РобоСтарт», «РобоСтарт+», проводится в форме презентации модели робота, для модуля «РобоКлассик» в форме соревнований роботов «Кегельринг».
Итоговая аттестация модуля «РобоПрофи» проводится в форме презентации проекта «Мой уникальный робот». В исследовательской части обучающиеся доказывают уникальность выполненной работы, безошибочное функционирование собранной модели, а так же четкое выполнение поставленных задач. К прохождению итоговой аттестации допускаются все обучающиеся, освоившие материал по дополнительной общеразвивающей модульной программы «Робототехника».

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Робототехника» [863 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«Мобильная робототехника»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Мобильная робототехника» относится к технической направленности и рассчитана на детей от 10-14 лет.
Реализация программы осуществляется с использованием методических пособий, специально разработанных фирмой STUDICA, для обучения техническому конструированию на основе одноимённых конструкторов. Целью данного курса является формирование у обучающихся навыков по проектированию, изготовлению, сборке, наладке мобильных роботов. Курс занятий рассчитан на один год обучения и составляет 144 часа.
Промежуточная аттестация для обучающихся, освоивших материал первого года обучения, проводится в форме соревнований «Лабиринт».
Итоговая аттестация проводится в форме выполнения технического задания. Обучающиеся представляют безошибочное функционирование собранной модели, четкое выполнение поставленных задач.
К прохождению итоговой аттестации допускаются все обучающиеся, освоившие материал по дополнительной общеразвивающей модульной программе «Мобильная робототехника».

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Мобильная робототехника»[660 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«Разработка мобильных приложений»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Разработка мобильных приложений» относится к технической направленности и рассчитана на детей от 14 — 18 лет. Срок реализации дополнительной общеразвивающей модульной программы «Разработка мобильных приложений» – 1 год. Целью реализации программы является формирование технических компетенций обучающихся в области программной инженерии через обучение разработке программного обеспечения для мобильных устройств. Курс занятий составляет 144 часа.
Промежуточная аттестация для обучающихся, освоивших материал, проводится в форме презентации виджета. Итоговая аттестация проводится в форме презентации мобильного приложения. Обучающиеся представляют безошибочное функционирование мобильного приложения.
К прохождению итоговой аттестации допускаются все обучающиеся, освоившие материал по дополнительной общеразвивающей модульной программе «Разработка мобильных приложений».

Дополнительная общеразвивающая модульной программа «Разработка мобильных приложений»[657 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«#PROизобретение»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «#PROизобретение» относится к технической направленности и рассчитана на детей от 7-8 лет. Срок реализации дополнительной общеразвивающей модульной программы «#PROизобретение» – 1 год. Целью реализации программы является формирование начальных технических компетенций в области изобретательства. Курс занятий составляет 34/68/72 часа.
Промежуточная аттестация проводится в рамках процедуры промежуточной аттестации для обучающихся. Процедура промежуточной аттестации организуется в середине учебного года в форме творческой работы.
Итоговая аттестация проводится для обучающегося в конце года обучения. Процедура итоговой аттестации организуется в форме выставки творческих работ.

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «#PROизобретение»[341 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«Практическая инженерия»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Практическая инженерия» относится к технической направленности и рассчитана на детей от 15-17 лет. Срок реализации дополнительной общеразвивающей модульной программы «Практическая инженерия» – 1 год. Целью реализации программы является формирование технических компетенций подростков через обучение основам инженерного конструирования, робототехники и дизайна. Курс занятий составляет 144 часа.
Промежуточная аттестация проводится в рамках процедуры промежуточной аттестации для обучающихся. Процедура промежуточной аттестации организуется в середине учебного года в форме творческой работы.
Итоговая аттестация проводится для обучающегося в конце года обучения. Процедура итоговой аттестации организуется в форме защиты проекта.

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Практическая инженерия»[823 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«ИнфоСтарт»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «ИнфоСтарт» относится к технической направленности и рассчитана на детей от 6-10 лет. Срок реализации дополнительной общеразвивающей модульной программы «ИнфоСтарт» – 1 год. Целью реализации программы является создание условий для овладения обучающимися практических навыков работы с универсальными компьютерными программами (Paint, Paint.net, Power Point, Microsoft Word, Movie Maker). Курс занятий составляет 34/68/72 часа.
Промежуточная аттестация проводится в рамках процедуры промежуточной аттестации для обучающихся. Процедура промежуточной аттестации организуется в середине учебного года в форме творческой работы.
Итоговая аттестация проводится для обучающегося в конце года обучения. Процедура итоговой аттестации организуется в форме творческой работы.

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «ИнфоСтарт»[760 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«Цифровое творчество»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Цифровое творчество» относится к технической направленности и рассчитана на детей от 10-15 лет. Срок реализации дополнительной общеразвивающей модульной программы «Цифровое творчество» – 2 года. Целью реализации программы является создание условий для развития технических компетенций обучающихся средствами графических редакторов. Курс занятий составляет 288 часов.
Промежуточная аттестация проводится в рамках процедуры промежуточной аттестации для обучающихся. Процедура промежуточной аттестации организуется в середине учебного года в форме творческой работы.
Итоговая аттестация проводится для обучающегося в конце года обучения. Процедура итоговой аттестации организуется в форме защиты проекта.

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Цифровое творчество»[770 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«Летающие модели»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Летающие модели» дает возможность ребятам создавать различные авиамодели. При реализации  программы обучающие познакомятся с основами и основными путями развития авиации,  с различными техническими устройствами применяемые в авиамоделировании,  научатся  разрабатывать и выполнять несложные технические устройства при построении авиамоделей.  Научатся выполнять технические расчеты и работать с технической литературой.
Срок реализации программы – 1год.
Программа состоит из двух модулей: «Свободно летающие планеры» и «Управляемые планеры». Модуль «Свободно летающие планеры» знакомит обучающихся с принципами создания такого летательного аппарата как планер, учит создавать простейшие модели, поддерживаемые в полёте за счёт аэродинамической подъёмной силы. Модуль «управляемые планеры» направлен на формирование навыков создания моделей, которые запускаются с катапульты и представляют собой более сложный летательный аппарат.
Промежуточная аттестация проводится в форме выставки творческих работ.
Итоговая аттестация проводится в форме презентации творческих работ по дополнительной общеразвивающей модульной программе «Летающие модели»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Летающие модели»[492 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«Конструирование технических моделей»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Конструирование технических моделей» относится к технической направленности и рассчитана на детей в возрасте от 8 до 14 лет.
Целью реализации программы является развитие технического и творческого потенциала личности ребенка через конструирование моделей технических объектов, сформировать и развивать познавательный интерес обучающихся к ракетной технике, ракетомодельному спорту, овладение техниками деревообработки, в том числе и на программно-аппаратном комплексе «ПроЭмулятор».
Срок реализации дополнительной общеразвивающей модульной программы «Конструирование технических моделей» – 2 года по 144 часа на каждом году обучения (всего в программе – 288 часов).
Промежуточная  аттестации проводится в форме выставки творческих работ. Для прохождения промежуточной аттестации обучающиеся (первого года обучения) представляют изделия, выполненные ручными инструментами.
Итоговая аттестация проводится в форме презентации творческих работ.

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Конструирование технических моделей» [691 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«Автомногоборье»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Автомногоборье» относится к технической направленности и рассчитана на детей в возрасте от 13-18 лет.
Целью реализации программы является создание условий для формирования у обучающихся технических компетенций в обслуживании и управлении транспортным средством категории «В» (автомобилем).
Срок реализации программы – 2 года. Объём программы – 288 учебных часов, из них на первом году обучения — 144 учебных часа, на втором году обучения – 144 учебных часа.
К прохождению промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся, освоившие материал первого года обучения по дополнительной общеразвивающей модульной программе «Автомногоборье».
Промежуточная аттестация для обучающихся первого года обучения проводится в форме показательных выступлений: аттестуемый должен последовательно выполнить следующие практические задания на автомобиле: старт — движение по прямой с поворотом налево/направо — движение по наклонному участку — фигура «Змейка» — фигура «Эстафета» — фигура «Крест» — движение до стоп-линии — остановка движения.
Итоговая аттестация проводится для обучающихся второго года обучения по результатам освоения образовательной программы в форме соревнования. Аттестуемый должен последовательно на точность и скорость (не более 8 минут) выполнить комплекс из 6 фигур: «Эстафета» — «Змейка» — «Крест» — «Стоянка» — «Бокс» — «Габаритный коридор» — «Эстафета».

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Автомногоборье» [721 Кб]

Аннотация к дополнительной адаптированной общеразвивающей модульной программе

«Ступеньки роста»

Дополнительная адаптированная общеразвивающая программа «Ступеньки роста» относится к технической направленности и рассчитана на детей в возрасте от 5,5 до 8 лет. Направленность программы ориентируется на творческое развитие личности и расширение «зоны ближайшего развития», построена с учетом особых образовательных потребностей обучающихся и обеспечивает возможность овладения детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее-ОВЗ) базовыми навыками начального технического моделирования, способами и приемами познавательной и  образовательной деятельности.
Срок реализации программы – 1 год обучения.
Целью программы является формирование элементарных технических представлений и навыков обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Промежуточный контроль проводится в рамках промежуточной аттестации для обучающихся в форме творческого задания.
Итоговый контроль проводится в рамках процедуры итоговой аттестации для обучающихся в форме выставки творческих работ.

Дополнительная адаптированная общеразвивающая модульная программа «Ступеньки роста»[772 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе 

«Цветные ладошки»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Цветные ладошки» относится к художественной направленности и рассчитана на детей в возрасте от 5 до  8 лет.
Целью программы является развитие художественного и  творческого и потенциала личности ребёнка через обучение основам изобразительного искусства.
Срок  реализации программы – 1 год (72 часа). В 2019-2020 учебном году объём учебного плана для групп обучающихся в рамках сотрудничества по реализации ФГОС НОО составит 68 часов.
Промежуточная  аттестация организуется в середине  учебного года в форме творческой работы,  итоговая аттестация проводится в конце учебного года в форме выставки творческих работ.

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Цветные ладошки»[677 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе 

«Арт-студия»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Арт-студия» относится к художественной направленности и рассчитана на детей в возрасте от 9-14 лет.
Целью реализации программы является создание условий для развития творческого потенциала обучающегося средствами изобразительного творчества, включая и современные технические устройства (3D ручка, лазерный станок).
Срок реализации программы – 4 года.   Курс занятий первого года составляет 144 часа, второго года обучения-144 часа, третьего года обучения -144 часа, четвертого года -144 часа.
К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся освоившие текущий материал по дополнительной общеразвивающей модульной программе «Арт-студия». Промежуточная аттестация проводится в конце первого года обучения, второго года обучения и третьего года обучения в конце учебного года. Промежуточная аттестация первого года обучения проводится  форме творческой работы, второго года обучения проводится в форме творческого квеста, третьего года обучения проводится в форме  выставке творческих работ.
Итоговая  аттестации  проводится в форме презентации творческого проекта, в ходе которого обучающиеся выставляют самостоятельное творческое задание, выполняемое под руководством педагога и предусматривающее создание общественного полезного  изделия, обладающего  новизной.

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Арт-студия» [800 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«Безопасная зебра»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Безопасная зебра» относится к социально-педагогической направленности и рассчитана на детей в возрасте от 5 до 8 лет.
Цель программы – создание условий для формирования у обучающихся навыков безопасного поведения на улицах города, во дворе и в городском транспорте, соблюдения и осознанно выполнения правил дорожного движения.
Срок реализации программы – 34/68/72 академических часов.
Программа состоит из двух модулей: первый модуль «Школа дорожной науки» носит ознакомительный характер и направлен на формирование у обучающихся представлений об адекватном поведении в неожиданных дорожных ситуациях. Второй модуль «Букварь дорожной безопасности»  формирует представление у младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам. Третий модуль «Академия дорожной науки»  формирует навыки самостоятельного ответственного поведения участника дорожного движения..
Промежуточный контроль проводится в середине учебного года с целью выявления уровня сформированности образовательных компетенций и подготовки к итоговой аттестации в форме творческой работы «Мой друг светофор».
Итоговый контроль проводится в рамках процедуры итоговой аттестации. Процедура итоговой аттестации организуется в форме творческой работы «Вместе за безопасность».

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Безопасная зебра»[473 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«ВИТА (Внимательные, Инициативные, Творческие, Активные)»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «ВИТА» относится к социально-педагогической направленности и рассчитана на детей в возрасте от 10 до 14 лет.
Цель программы – создание условий для формирования достойных жизненных позиций детей и подростков через вовлечение их в социально значимые мероприятия, способствующие самореализации личности ребёнка.
Сроки реализации программы – 1 год, 144 часа.
Промежуточный контроль проводится в рамках процедуры промежуточной аттестации для обучающихся в форме творческой работы (программа проведения промежуточной аттестации прилагается).
Итоговый контроль проводится в рамках процедуры итоговой аттестации в форме презентации творческого продукта.

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «ВИТА» [833 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной  программе

«Дорожный патруль»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Дорожный патруль» относится к социально-педагогической направленности и рассчитана на детей в возрасте от 8 до 12 лет.
Цель программы – формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих участников дорожного движения, расширение системы знаний и практических навыков безопасного поведения на дорогах.
Сроки реализации программы – 2 года по 144 часа на каждом году обучения (всего в программе — 288 часов).
Промежуточный контроль проводится в рамках процедуры промежуточной аттестации для обучающихся первого года обучения. Процедура промежуточной аттестации организуется в конце первого учебного года в форме творческой работы (решение обучающимися ситуативных задач) программа проведения промежуточной аттестации прилагается. Итоговый контроль проводится в рамках процедуры итоговой аттестации для обучающихся второго года обучения. Процедура итоговой аттестации организуется в форме презентации творческого проекта по профилактике и пропаганде БДД.

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Дорожный патруль»[391 Кб]

Аннотация к дополнительной общеразвивающей модульной программе

«Безопасное поведение на дорогах»

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Безопасное поведение на дорогах» относится к социально-педагогической направленности и рассчитана на детей в возрасте от 11 до 12 лет.
Сроки реализации программы – 12 часов.
Промежуточный контроль проводится в рамках процедуры промежуточной аттестации для обучающихся в форме творческого задания.
Итоговый контроль проводится в рамках процедуры итоговой аттестации в форме тестирования.

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Безопасное поведение на дорогах»[303 Кб]

картинка-АрхиваАРХИВ