В целях консолидации науки, практики и общественности в развитии дополнительного образования в контексте современного открытого образования 12-13 февраля 2015 года в Салехарде состоялся II Арктический образовательный форум «Арктика — территория открытого образования».
В работе Форума принимали участие более 500 педагогов, ученых и экспертов, руководителей образовательных организаций, представителей органов управления в сфере образования, культуры, спорта и молодёжной политики, законодательной и исполнительной власти федерального и регионального уровней, Общероссийского Профсоюза работников образования, родительской общественности из 17 субъектов Российской Федерации, а также представители профсоюзных организаций работников образования Норвегии, Финляндии, Швеции.
Город Муравленко на Форуме представляла делегация в составе: начальник Управления образования Марина Анатольевна Снычева, начальник организационно-методического отдела Ольга Витальевна Хохрина, председатель Муравленковской территориальной организации профсоюза работников образования Ирина Владимировна Воскобойник, директор Центра детского творчества Ирина Дмитриевна Денисенко, директор Учебного центра Сергей Александрович Ясевич, а также команда Центра технического творчества: директор Вадим Алексеевич Мягков, заместитель директора Мария Валериановна Юханова, педагоги дополнительного образования Иван Михайлович Гапчук и Екатерина Павловна Нестеренко.
На пленарном заседании и на круглых столах обсуждались вопросы организации дополнительного образования как ресурса развития человеческого потенциала. Лучшие региональные практики представлены на интерактивной выставке «Все краски Ямала», в мастер-классах педагогов дополнительного образования. Внимание участников Форума было уделено повышению доступности дополнительного образования для всех детей, независимо от места проживания и социально-экономических условий семьи, современных технологиям дополнительного образования детей, а также опыту организации дополнительного образования детей в Швеции, Финляндии и Норвегии.
В ходе выставки «Все краски Ямала» в окружном музейно-выставочном комплексе имени И.С. Шемановского команда Центра технического творчества представила практику работы образовательного консорциума «Технопарк». Особое внимание гостей выставки привлекли действующий робототехнический проект «Исследовательская станция» и мастерская «Дизайн-студия он-лайн» Екатерины Павловны Нестеренко
В рамках Форума проводились мастер-классы педагогов дополнительного образования. Педагог Центра технического творчества Иван Михайлович Гапчук представил вариативную модель обучения конструированию роботов.
В ходе Форума по инициативе Общероссийского Профсоюза работников образования проведен Конкурс программ дополнительного образования детей «Арктур-2015». Программа развития Центра технического творчества стала лауреатом конкурса.
Практика работы образовательного консорциума «Технопарк» вошла в сборник «Образовательные бренды Ямала», который был издан в ходе подготовке к Форуму и вручен всем участникам.
По итогам комплексного рассмотрения вопросов развития дополнительного образования на пленарном заседании, круглых столах участники Форума отметили, что в настоящее время инновационное развитие системы дополнительного образования сдерживает отсутствие законодательных гарантий и финансово-экономических механизмов доступности и бесплатности дополнительного образования, четких подходов к формированию социального заказа на услуги дополнительного образования детей. Дублирование разделов программ дополнительного и общего образования приводит к перегрузке детей, снижению мотивации к получению дополнительных компетенций, необходимых современному человеку.
В системе дополнительного образования существует ведомственная разобщенность: отсутствует реестр программ дополнительного образования, что сужает возможности сетевой организации образования; недостаточны меры по привлечению в систему дополнительного образования молодых специалистов, и прежде всего — мужчин.
Площадкой объединения и обмена ресурсами открытого образования могут выступать открытые информационные сервисы, менеджерские центры и иные организационные формы. Требуется принятие мер по развитию инженерно-технического творчества детей, мер по развитию социокультурных центров, особенно в отдаленных сельских территориях.
Ознакомиться с резолюцией Форума
