• Госуслуги. Решаем вместе

    Решаем вместе
    Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

    * Не предназначена для приема обращений граждан в соответствии с Федеральным законом от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».

Приглашаем принять участие в обсуждении проекта закона автономного округа «Об образовании в Ямало-Ненецком автономном округе»

  • Департаментом образования ЯНАО разработан проект закона автономного округа «Об образовании в Ямало-Ненецком автономном округе». За основу разработки взят модельный проект, разработанный Минобрнауки России, но в ямальском варианте учтены специфика и особенности региона.

    Проект закона Ямало-Ненецкого автономного округа:

    · не дублирует положения Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (только в части установления полномочий органов государственной власти он фиксирует нормы федерального законодательства);

    · является преемственным в отношении норм действующего Закона автономного округа «Об образовании в Ямало-Ненецком автономном округе»;

    · сохраняет установленные регионом социальные гарантии, расширяет их направленность, в том числе в нем сохранены такие нормы как: кочевое образование, единовременное пособие для молодых специалистов, единовременная выплата работникам, вышедшим на пенсию и выплаты работникам на оздоровление.

    Также в проект нового регионального закона введены новые нормы, такие как:

    · экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования в Ямало-Ненецкого автономном округе;

    · информационная открытость системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа;

    · обеспечение обучающихся питанием, вещевым имуществом, учебниками и учебными пособиями.

    В настоящее время на форуме сайта департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа организовано общественное обсуждение проекта.

Администрация

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*